2017학년도 1학기 교육목표 구현사업 평가

연구부 담당 (윤상민)

경영방침	구현중점 및 사업내용		추진내용(실적)	보완사항
12. 교육과정 활성화	121.배움중심교수학습방법 혁신 ◦교실 수업 개선 지원 ◦학부모 수업 공개 ◦1인 1연구 교과 운영 ◦학교 안 전문적 학습공동체 운영		신규교사 연수 계획을 통한 신규교사 적응 지원(4시간) 동료장학 공개수업 실시- 3, 6, 특수, 전담(4회) 임상장학 실시-5학년(1회) 학부모 공개수업 실시(1회) 학교 안 전문적 학습공동체 연수(15시간) 진행 중 (뉴스포츠를 활용한 체육수업)	구성원의 요구와 필요에 따른 실질적 교실 수업 개선 지원(교내 멘토링 및 컨설팅 활성화)
	122.교육과정 편성운영 다양화 ◦지역, 학교 특성에 맞는 교육과정 재구성 운영 ◦수준별 교육과정 운영 ◦학년군별 창의적체험활동 운영		학교교육과정 및 학급교육과정 내에 교육과정 재구성 미흡 학기 초 아동 실태 파악 및 개별화 지도계획 수립 실천 학년군별 체험학습 계획 수립 및 운영	학교 및 학급 교육과정의 교육과정 재구성 보완 요망 학기 초 아동 실태 파악으로 개별화 지도 계획 및 실천 구체화
13. 교육평가 충실	131.평가방법 혁신 ◦창의적 논술서술 상시평가 운영 ◦장학활동 통한 평가방법 연수		학업성적관리위원회 개최(3월) 및 2017학년도 학업성적관리규정 개정 상시평가 기본계획 수립 정의적 평가 반영 미흡	학업성적관리규정 준수 상시평가 계획 수립 및 평가 문항 제작 중요성 인식 필요 정의적 영역 평가 적용 확대
	132.평가결과 환류 ◦상시평가 안내 실시 ◦평가지 배부, 평가결과 피드백		교사별 상시평가 운영에 대한 안내장 배부(3월) 학기당 2회 평가문항 공개 및 평가 결과 가정 통지	통지 및 회수 후 가정에서의 회신을 통한 피드백 노력
14. 진로교육 강화	141.진로 지도의 충실 ◦교육과정과 연계 지도 ◦진로 희망 조사 ◦다양한 진로체험활동 실시		교육과정(실과, 창의적 체험 활동) 재구성을 통한 진로교육계획 수립 다양한 체험활동을 진로활동과 접목하여 지도	학생 개개인의 실제 진로 탐색에 도움이 될 수 있는 방향의 학년별 진로교육 방안 모색
본인 업무 중 개선해야 할 사항		2학기 정의적 영역 평가 적용 확대. 함께 만들고 실천해가는 교육과정-수업-평가 일체화 방안 정착 및 교육과정 재구성을 위한 교사 협의 및 지속적인 추진. 신규교사 연수(학급운영, 행정 등)를 통한 실질적인 학교 적응 지원 활성화.
유암교육 발전을 위한 건의사항 및 제안		학교 행사 및 사업 활동 계획 수립 시 학교 예산 등 학교 사정을 고려한 실질적인 방안 검토가 요구됨. · 방과후 특기적성 축소 등 적정화, 수익자 부담 등 · 학년군 체험학습 축소(차량 등 목적 달성 여부 검토)